6月2日上午，我院在鄠邑校区C1楼112会议室召开学困生帮扶心理研讨会。本次研讨会邀请了我校学生心理成长指导中心董建红老师共同探索学困生帮扶心理育人机制，我院党委副书记庞远、团委书记王军策、2017级辅导员兼心理专干姜楠、2018级辅导员李晨、2019级辅导员王天航、2020级辅导员刘亭普、研究生辅导员李路等参加了此次研讨会。

会议初始，董建红老师分享了学困生心理帮扶的三个典型案例。她谈及学困生的成因是多样的，作为直接接触学生的一线教育工作者，应该积极着眼内因，关注其心理状况，关心关爱学困生，避免因学业问题引发更严重的心理问题。接着，各年级辅导员介绍了目前学院学困生的情况，与会人员就学困生心理帮扶机制、挫折教育、心理委员队伍建设、五级心理育人联动体系等展开了研讨。最后，庞远副书记在总结中强调，学困生的心理现状错综复杂，从众、逆反、焦虑、孤独、自卑、麻木等心理在学生身上交叉存在，应充分认识到学困生心理健康问题的重要性，积极探索学困生帮扶心理育人机制，推动学困生在认知、情感和行为等诸多方面健康发展。

此次研讨会是3308维多利亚线路检测中心与学生心理成长指导中心共建学困生帮扶心理育人机制、加强稳定安全工作中的心理防线的开端，双方将以此次研讨内容为基础，进一步制定工作计划、完善工作机制，推动心理育人工作再上新台阶。

     （撰稿：姜楠）